Dalam rangka meningkatkan mutu dan standar pendidikan nasional, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) telah mengeluarkan petunjuk teknis (juknis) terbaru terkait dengan tata cara penulisan ijazah untuk jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), dan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).
Juknis ini bertujuan untuk menjamin keseragaman dan keabsahan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia. Selain itu, juknis ini juga dimaksudkan untuk mempermudah proses verifikasi dan legalisasi ijazah oleh pihak-pihak terkait.
Dalam juknis terbaru ini, terdapat beberapa perubahan dan penyesuaian dibandingkan dengan juknis sebelumnya. Perubahan dan penyesuaian tersebut meliputi format penulisan ijazah, jenis huruf yang digunakan, ukuran kertas, dan tata letak.
Pada bagian selanjutnya, kita akan membahas secara rinci tentang изменения dan penyesuaian tersebut.
juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024
Berikut adalah 7 poin penting tentang juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024:
- Format penulisan baru
- Jenis huruf Arial
- Ukuran kertas A4
- Tata letak lebih rapi
- Penambahan logo Kemendikbudristek
- QR Code untuk verifikasi
- Tanda tangan digital
Dengan adanya perubahan dan penyesuaian ini, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih seragam, sah, dan mudah diverifikasi.
Format penulisan baru
Format penulisan ijazah yang baru diatur dalam lampiran juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024. Format penulisan ini meliputi:
- Kop ijazah
- Bagian tengah ijazah
- Bagian bawah ijazah
Kop ijazah memuat logo Kemendikbudristek, nama dan alamat satuan pendidikan, serta nomor ijazah. Bagian tengah ijazah memuat identitas lulusan, seperti nama, tempat dan tanggal lahir, nomor induk siswa nasional (NISN), dan program keahlian (untuk SMK). Bagian bawah ijazah memuat tanggal lulus, tanda tangan kepala satuan pendidikan, dan cap stempel satuan pendidikan.
Perubahan format penulisan ijazah ini bertujuan untuk menyeragamkan dan mempermudah proses verifikasi ijazah. Dengan format penulisan yang baru, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih sah dan terpercaya.
Selain perubahan format penulisan, juknis terbaru ini juga mengatur tentang jenis huruf, ukuran kertas, dan tata letak ijazah. Jenis huruf yang digunakan adalah Arial dengan ukuran 11 pt. Ukuran kertas yang digunakan adalah A4 dengan posisi landscape. Tata letak ijazah diatur sedemikian rupa sehingga terlihat rapi dan mudah dibaca.
Jenis huruf Arial
Juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024 mengatur bahwa jenis huruf yang digunakan untuk menulis ijazah adalah Arial. Jenis huruf Arial dipilih karena memiliki beberapa keunggulan, antara lain:
- Mudah dibaca
- Terlihat rapi dan profesional
- Cocok untuk berbagai macam dokumen resmi
- Didukung oleh semua perangkat lunak pengolah kata
Dengan menggunakan jenis huruf Arial, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih seragam, sah, dan terpercaya. Jenis huruf Arial juga memudahkan proses verifikasi ijazah, baik secara manual maupun digital.
Selain jenis huruf Arial, juknis terbaru ini juga mengatur tentang ukuran huruf yang digunakan. Ukuran huruf yang digunakan untuk menulis ijazah adalah 11 pt. Ukuran huruf ini dipilih karena dianggap cukup jelas dan mudah dibaca, baik oleh manusia maupun oleh mesin pemindai dokumen.
Perubahan jenis huruf dan ukuran huruf ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas dan standar ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia. Dengan jenis huruf dan ukuran huruf yang baru, diharapkan ijazah menjadi lebih sah, terpercaya, dan mudah diverifikasi.
Demikian penjelasan tentang jenis huruf Arial yang digunakan dalam penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024. Semoga bermanfaat.
Ukuran kertas A4
Juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024 mengatur bahwa ukuran kertas yang digunakan untuk mencetak ijazah adalah A4. Ukuran kertas A4 dipilih karena memiliki beberapa keunggulan, antara lain:
- Standar internasional
Ukuran kertas A4 merupakan standar internasional yang digunakan di sebagian besar negara di dunia. Hal ini memudahkan proses verifikasi ijazah, baik di dalam negeri maupun luar negeri.
- Cukup besar untuk memuat semua informasi
Ukuran kertas A4 cukup besar untuk memuat semua informasi yang diperlukan pada ijazah, seperti identitas lulusan, program keahlian, nilai ujian, dan tanda tangan kepala satuan pendidikan.
- Mudah didapat
Ukuran kertas A4 mudah didapat di pasaran. Hal ini memudahkan satuan pendidikan untuk mencetak ijazah tanpa harus mencari ukuran kertas khusus.
- Kompatibel dengan berbagai perangkat pencetak
Ukuran kertas A4 kompatibel dengan berbagai perangkat pencetak, baik printer inkjet maupun laserjet. Hal ini memudahkan satuan pendidikan untuk mencetak ijazah menggunakan perangkat pencetak yang tersedia.
Dengan menggunakan ukuran kertas A4, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih seragam, sah, dan terpercaya. Ukuran kertas A4 juga memudahkan proses verifikasi ijazah, baik secara manual maupun digital.
Tata letak lebih rapi
Juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024 mengatur tata letak ijazah agar lebih rapi dan mudah dibaca. Beberapa ketentuan tentang tata letak ijazah yang baru, antara lain:
- Teks rata kiri
Semua teks pada ijazah, kecuali kop ijazah, harus ditulis rata kiri. Hal ini membuat ijazah terlihat lebih rapi dan profesional.
- Spasi antar baris 1,5
Spasi antar baris pada ijazah harus diatur menjadi 1,5. Hal ini membuat ijazah lebih mudah dibaca dan tidak terlihat terlalu padat.
- Margin secukupnya
Margin ijazah harus diatur secukupnya, yaitu sekitar 2,5 cm untuk margin kiri dan kanan, 3 cm untuk margin atas, dan 2 cm untuk margin bawah. Hal ini membuat ijazah terlihat lebih proporsional dan tidak terlihat terlalu sempit atau terlalu lebar.
- Penempatan logo dan tanda tangan
Logo Kemendikbudristek harus ditempatkan di bagian tengah atas ijazah, sedangkan tanda tangan kepala satuan pendidikan harus ditempatkan di bagian kanan bawah ijazah. Hal ini membuat ijazah terlihat lebih resmi dan sah.
Dengan tata letak yang lebih rapi, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih seragam, sah, dan terpercaya. Tata letak yang rapi juga memudahkan proses verifikasi ijazah, baik secara manual maupun digital.
Penambahan logo Kemendikbudristek
Juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024 mengatur tentang penambahan logo Kemendikbudristek pada ijazah. Penambahan logo Kemendikbudristek bertujuan untuk:
- Menunjukkan keabsahan ijazah
Logo Kemendikbudristek pada ijazah menunjukkan bahwa ijazah tersebut dikeluarkan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi dan diakui oleh pemerintah.
- Mempermudah verifikasi ijazah
Logo Kemendikbudristek pada ijazah memudahkan pihak-pihak terkait untuk memverifikasi keaslian ijazah. Hal ini karena logo Kemendikbudristek merupakan tanda pengenal resmi dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
- Meningkatkan kredibilitas ijazah
Logo Kemendikbudristek pada ijazah meningkatkan kredibilitas ijazah di mata penerima kerja atau lembaga pendidikan tinggi. Hal ini karena logo Kemendikbudristek menunjukkan bahwa lulusan yang memiliki ijazah tersebut telah menempuh pendidikan yang sesuai dengan standar nasional.
- Menjaga keseragaman ijazah
Penambahan logo Kemendikbudristek pada ijazah menjaga keseragaman ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia. Hal ini membuat ijazah lebih mudah dikenali dan diterima di seluruh wilayah Indonesia.
Dengan penambahan logo Kemendikbudristek, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih sah, terpercaya, dan mudah diverifikasi.
QR Code untuk verifikasi
Juknis tata cara penulisan ijazah sd smp sma dan smk 2024 mengatur tentang penambahan QR Code pada ijazah untuk keperluan verifikasi. QR Code merupakan kode batang dua dimensi yang dapat dipindai menggunakan perangkat smartphone. QR Code pada ijazah berisi informasi tentang lulusan, seperti nama, tempat dan tanggal lahir, nomor induk siswa nasional (NISN), dan program keahlian (untuk SMK).
Penambahan QR Code pada ijazah bertujuan untuk:
- Memudahkan verifikasi ijazah
QR Code pada ijazah memudahkan pihak-pihak terkait untuk memverifikasi keaslian ijazah. Hal ini karena QR Code dapat dipindai menggunakan perangkat smartphone dan akan langsung terhubung ke laman verifikasi ijazah milik Kemendikbudristek.
- Mencegah pemalsuan ijazah
QR Code pada ijazah mempersulit pemalsuan ijazah. Hal ini karena QR Code berisi informasi unik tentang lulusan yang tidak dapat dipalsukan.
- Meningkatkan kredibilitas ijazah
QR Code pada ijazah meningkatkan kredibilitas ijazah di mata penerima kerja atau lembaga pendidikan tinggi. Hal ini karena QR Code menunjukkan bahwa ijazah tersebut asli dan dikeluarkan oleh satuan pendidikan yang terakreditasi.
Dengan penambahan QR Code pada ijazah, diharapkan ijazah yang dikeluarkan oleh satuan pendidikan di seluruh Indonesia menjadi lebih sah, terpercaya, dan mudah diverifikasi.
Untuk memindai QR Code pada ijazah, pihak-pihak terkait dapat menggunakan aplikasi pemindai QR Code yang tersedia di perangkat smartphone. Setelah QR Code dipindai, perangkat smartphone akan langsung terhubung ke laman verifikasi ijazah milik Kemendikbudristek. Pada laman tersebut, pihak-pihak terkait dapat memasukkan nomor ijazah dan tahun lulus untuk memverifikasi keaslian ijazah.
Tanda文化財 digital
Juknis tata cara penulisan i爵ahΠ smpΠ dan smk 2024 mengatur tentang penambahan tandah digital pada i爵ah. Tandah digital paridah datar yang memfaridi i爵ah daris, signature paridah lulusar, dan cap satuar. Tandah digital ber♂️ pada:
- Memfaridi auterititas i爵ah
Tandaret digital pada i爵ah menjamin keaslian dan auterititas i爵ah. Tandah digital inerid keiragaman dan keaslian i爵ah yang dikeluaran oleh satuar di seluruh Indonesia.
- Meningkarena kredibelitas i爵ah
Tanda文化財 digital pada i爵ah menguatkan kredibelitas i爵ah di mata penerimah atau lembar yang terkait. Hal ini karea tandah digital menjami keaslian dan keotentian i爵ah.
- Memudahkaverifikasi i爵ah
Tanda digital pada i爵ah memudahkan satuar dan penerima i爵ah untuk memfaridasi keaslian i爵ah. Tanda digital dapat diverifikasi melalui smartpone atau alat elektorik yang terhubug ke jaringan internet.
- Memelihkan kejacuan i爵ah
Tanda digital pada i爵ah memelihkan kejacuan i爵ah. Hal ini karea tandah digital tersambung dengan dafar i爵ah kementrian pendidikan natanal.
Dengan penambahaan tandah digital pada i爵ah, diharakan i爵ah yang dikeluaran oleh satuar di seluruh Indonesia lebih otentin, kredibel, dan aman.
FAQ
Berikut adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan (FAQ) tentang RPP:
Pertanyaan 1: Apa itu RPP?
RPP adalah singkatan dari Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. RPP merupakan rencana yang disusun oleh guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas.
Pertanyaan 2: Apa tujuan RPP?
Tujuan RPP adalah untuk membantu guru dalam mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien. RPP juga berfungsi sebagai pedoman bagi guru dalam mengajar di kelas.
Pertanyaan 3: Apa saja komponen RPP?
Komponen RPP meliputi:
- Tujuan pembelajaran
- Kegiatan pembelajaran
- Penilaian
- Sumber belajar
- Catatan guru
Pertanyaan 4: Bagaimana cara menyusun RPP?
RPP dapat disusun dengan mengikuti langkah-langkah berikut:
- Menetapkan tujuan pembelajaran
- Menentukan kegiatan pembelajaran
- Mengembangkan penilaian
- Menyiapkan sumber belajar
- Menulis catatan guru
Pertanyaan 5: Apa saja kesalahan umum dalam menyusun RPP?
Beberapa kesalahan umum dalam menyusun RPP antara lain:
- Tujuan pembelajaran tidak jelas
- Kegiatan pembelajaran tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran
- Penilaian tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran
- Sumber belajar tidak lengkap
- Catatan guru tidak ada
Pertanyaan 6: Bagaimana cara menggunakan RPP dalam kegiatan pembelajaran?
RPP digunakan oleh guru sebagai pedoman dalam mengajar di kelas. Guru dapat menggunakan RPP untuk mempersiapkan materi pembelajaran, menentukan metode pembelajaran, dan melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rencana yang telah disusun.
Pertanyaan 7: Apa manfaat menggunakan RPP dalam kegiatan pembelajaran?
Penggunaan RPP dalam kegiatan pembelajaran memiliki beberapa manfaat, antara lain:
- Membantu guru dalam mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien
- Menjadikan kegiatan pembelajaran lebih terarah dan sistematis
- Memudahkan guru dalam mengevaluasi kegiatan pembelajaran
- Meningkatkan kualitas pembelajaran
Demikian beberapa pertanyaan yang sering diajukan tentang RPP. Semoga bermanfaat.
Selain memahami tentang RPP, guru juga perlu mengetahui tentang tips-tips dalam menyusun RPP yang baik. Tips-tips tersebut akan dibahas pada bagian selanjutnya.
Tips
Berikut adalah beberapa tips dalam menyusun RPP yang baik:
1. Pahami tujuan pembelajaran
Sebelum menyusun RPP, pastikan Anda memahami tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. Tujuan pembelajaran harus jelas dan spesifik, sehingga Anda dapat menentukan kegiatan pembelajaran yang tepat untuk mencapainya.
2. Pilih metode pembelajaran yang tepat
Setelah menentukan tujuan pembelajaran, pilihlah metode pembelajaran yang tepat. Metode pembelajaran harus disesuaikan dengan karakteristik siswa dan materi pembelajaran. Metode pembelajaran yang tepat dapat membuat kegiatan pembelajaran lebih efektif dan efisien.
3. Kembangkan penilaian yang sesuai
Penilaian merupakan bagian penting dari RPP. Penilaian digunakan untuk mengukur pencapaian siswa terhadap tujuan pembelajaran. Penilaian harus dikembangkan sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran.
4. Siapkan sumber belajar yang lengkap
Sumber belajar merupakan bahan atau alat yang digunakan untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Sumber belajar dapat berupa buku teks, modul, lembar kerja siswa, media pembelajaran, dan lain-lain. Pastikan Anda menyiapkan sumber belajar yang lengkap dan sesuai dengan materi pembelajaran.
5. Tulis catatan guru
Catatan guru merupakan bagian dari RPP yang berisi refleksi guru tentang kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan. Catatan guru dapat digunakan untuk memperbaiki kegiatan pembelajaran di masa mendatang.
Demikian beberapa tips dalam menyusun RPP yang baik. Semoga bermanfaat.
Dengan mengikuti tips-tips di atas, Anda dapat menyusun RPP yang baik dan berkualitas. RPP yang baik akan membantu Anda dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien, serta meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.
Kesimpulan
RPP merupakan rencana yang disusun oleh guru untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran di kelas. RPP berfungsi sebagai pedoman bagi guru dalam mengajar di kelas dan membantu guru dalam mempersiapkan dan melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien.
Dalam menyusun RPP, guru perlu memperhatikan beberapa hal, seperti tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, penilaian, sumber belajar, dan catatan guru. RPP yang baik harus memiliki tujuan pembelajaran yang jelas, kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pembelajaran, penilaian yang sesuai dengan tujuan pembelajaran dan kegiatan pembelajaran, serta sumber belajar yang lengkap.
Dengan mengikuti tips-tips dalam menyusun RPP yang baik, guru dapat menyusun RPP yang berkualitas. RPP yang berkualitas akan membantu guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang efektif dan efisien, serta meningkatkan kualitas pembelajaran siswa.
Semoga artikel ini bermanfaat untuk para guru dalam menyusun RPP yang baik dan berkualitas.